以精立業(yè),滿足用戶需要;以質(zhì)取勝,制做可靠產(chǎn)品。小組成員共12人,在PUMA裝配車間主任夏冰泉及質(zhì)量管理科科長陳偉新的帶領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)成員共同努力,分工明確:通過觀察過程中的問題表現(xiàn),大量收集數(shù)據(jù),以實(shí)際數(shù)據(jù)為根基,運(yùn)用PDCA管理循環(huán)思維,引用6sigma綜合分析人、機(jī)、料、法、環(huán)、測等因素,合理運(yùn)用散點(diǎn)圖、直方圖、甘特圖等工具,共同制定改善措施,跟蹤驗(yàn)證,從根本上解決問題。
同時(shí)總結(jié)改善經(jīng)驗(yàn),持續(xù)對全區(qū)域其他螺栓報(bào)警工位進(jìn)行改善,將問題發(fā)生相關(guān)工位對整線影響FTT從86.69%提升至99%,再經(jīng)過優(yōu)化后,成功提升至100%。有形成果每年節(jié)約51.16萬元,無形成果QC知識、精益理念、團(tuán)隊(duì)精神、技術(shù)能力也 得到了大大地提升。
開展QC小組活動(dòng)能夠?qū)W習(xí)到新的知識
通過開展QC小組活動(dòng),能夠讓小組成員學(xué)習(xí)到新的知識,拓寬其知識面,對本專業(yè)的復(fù)雜問題或課題開展深入的研究和實(shí)踐,有助于提高小組成員的專業(yè)技術(shù)知識。同時(shí),在QC小組活動(dòng)中,小組成員的互相交流、溝通和研討,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識的提升,避免陷入個(gè)人思維的局限性。這些都有助于企業(yè)和班組,培養(yǎng)高技能的人才隊(duì)伍。